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| Materia: |
FUNDAMENTOS DEL ARTE MULTIMEDIA |
| Asignatura: |
Entornos 3D |
| Profesora: |
Francisco Giner| |
| Créditos: |
4 Cr. ECTS |
| PDF:
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Temario
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Noticias |
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Ninguna noticia presente |
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Contenidos: |
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Adquisición de conocimientos teóricos y destrezas técnicas para planificar y resolver soluciones basadas en modelado, animación e iluminación de entornos virtuales 3D para proyectos multimedia. |
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- Introducción al 3d y recorrido histórico
- Conceptos básicos de los entornos 3d
- Generalidades
- Modelado 3d
- Texturización y mapeado de objetos 3d
- Iluminación de escenas y modelados 3d
- Animación 3d
- Renderizado 3d
- Usos del 3d en aplicaciones artísticas y 3d en tiempo real: Videojuegos, RARV, Google Earth.
- Inclusión de elementos 3d en aplicaciones de Realidad aumentada. Software:
- SketchUp/Google Earth
- Blender/Yafray
- 3dsmax/ Maxwell
- Amire
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Metodología: |
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La propuesta que se establece con cada práctica se basa en una serie de clases teóricas previas en las que se plantean los contenidos a usar y se muestran ejemplos a modo de referentes.
Estas clases contarán con el apoyo de medios audiovisuales y fuentes de consulta al respecto: tutoriales, textos, guías o películas relacionadas con cada propuesta.
El alumnado deberá desarrollar y entregar satisfactoriamente todas las prácticas, tutelado y aconsejado por el profesor que atenderá en cada momento sus consideraciones y le acompañará en la resolución de los problemas conceptuales, formales o técnicos que puedan surgir a lo largo de las sesiones de laboratorio o bien en tutorías. La metodología incluirá clases teóricas, seminarios, trabajos en grupo, prácticas de laboratorio y realización y presentación pública de proyectos personales realizados con los contenidos del curso.
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Objetivos
y competencias: |
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Partimos de la descripción básica de la asignatura: Adquisición de conocimientos teóricos y destrezas técnicas para planificar y resolver soluciones basadas en modelado, animación e iluminación de entornos virtuales 3D para proyectos multimedia.
Se pretende asimismo realizar un breve recorrido teórico-práctico por los usos y las aplicaciones más habituales 3d, como los sistemas de realidad aumentada (RA) y virtual (RV) que permitan iniciarse al alumno de manera factible.
Se hará un recorrido ilustrativo por el panorama artístico contemporáneo en el uso del 3d, se realizarán prácticas de modelado, iluminación, renderizado y animación con algunos de los programas 3d más usados, comparando resultados, accesibilidad, fiabilidad y nivel de desarrollo de los sistemas mostrados.
En la parte teórica se definirán desde los conceptos básicos, pasando por la historia de la tecnología 3d y sus aplicaciones, a los requisitos técnicos y de programación necesarios para llevar a cabo la parte práctica del curso.
Asimismo, en función del tiempo, se realizarán breves prácticas con diferente software, orientadas a la generación de contenidos multimedia (sonidos, imagen, vídeo y 3D) para incluirlos en sistemas de realidad aumentada y virtual.
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Sistema
de evaluación: |
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La evaluación será individualizada y continua y los criterios de evaluación para medir el aprendizaje serán:
1. Asistencia y participación activa en el desarrollo del curso.
2. Cualidades plásticas y técnicas de las propuestas personales presentadas.
3. El progreso o evolución del nivel del alumno, y su rendimiento, medida basada en el volumen de trabajo y su esfuerzo personal.
4. La entrega de todos los trabajos solicitados y la realización de todas las prácticas planteadas.
5. La defensa de la práctica final, supondrá hasta un 25% del total de la nota.
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- Autodesk. 3ds Max 9. Anaya multimedia. Páginas: 576 . ISBN: 978-84-415-2210-7 . 2008
- Barfield, Woodrow (Editor). Virtual Environments and Advanced Interface Design. Cary, NC, USA: Oxford University Press, Incorporated, 1995.
- Birn, Jeremy. Iluminación y render. Edición 2007. (Ed. Anaya Multimedia) 384 páginas. ISBN: 8441520917. 1ª edición Fecha Publicación: Octubre 2006
- Boardman, Ted. 3ds max 7 fundamentals (New Riders) 520 páginas. ISBN: 0321321383. 2ª edición (2005).
- Daryl Wise; Jeremy Sutton. Trucos y técnicas de los artistas digitales (ANAYA MULTIMEDIA) ISBN: 8441516219. 416 páginas; 24x19 cm. 1ª edición Fecha Publicación: Enero 2004
- Galan, Mercé: blender curso de iniciacion . Editorial: INFORBOOKïS ISBN: 9788496097964 Páginas: 508
- Mccarthy, M. ; Bousquet, Michele. Animación con 3ds max (Ed. Anaya Multimedia) 320 páginas. ISBN: 844152078X. 1ª edición. Fecha Publicación: Septiembre 2006
- Molero : 3ds max 9 curso avanzado. Editorial: INFORBOOKïS. ISBN: 9788496097902. Páginas: 908 Edición: 1ª EAN: 9788496097902
- Mullen, Tony: Animación de personajes con blender. Editorial: ANAYA MULTIMEDIA. ISBN: 9788441523050. Páginas: 544. Edición: 1ª. EAN: 9788441523050
- Mullen, Tony: Bounce, tumble,and splash. Simulating the physical world with blender 3d. Editorial: SYBEX. ISBN: 9780470192801. Páginas: 380. Edición: 1ª. EAN: 9780470192801
- Mullen, Tony: Introducing character animation with blender. Editorial: WILEY. ISBN: 9780470102602. Páginas: 478. Edición: 1ª. EAN: 9780470102602
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- Plaza : Guía práctica 3ds max ,2008 . Editorial: ANAYA MULTIMEDIA. ISBN: 9788441523999.
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- Sanchez-Segura, Maria Isable (Editor). Developing Future Interactive Systems. Hershey, PA, USA: Idea Group Publishing, 2004.
- Stanney, Kay M. (Editor). Handbook of Virtual Environments: Design, Implementation, and Applications. Mahwah, NJ, USA: Lawrence Erlbaum Associates, Incorporated, 2002.
- VV.AA. Fundamentals of Wearable Computers and Augmented Reality. LEA, Inc. 2001.
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