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| Materia: |
TEORÍA CRÍTICA |
| Asignatura: |
Cultura Visual, Producción Artística y Cambio Social: Hacia una Teoría Crítica de los Medios |
| Profesora: |
Marina Pastor| |
| Créditos: |
3 Cr. ECTS |
| PDF:
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Temario
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Noticias |
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Contenidos: |
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Introducir al estudiante en la metodología de investigación desde el paradigma de la teoría crítica, atendiendo a los modos en los que se articulan las prácticas de producción visual y el intercambio simbólico en las sociedades informacionales, a partir de un uso trasgresor y antagonista de los medios, con especial atención a los procesos de producción artística cuyo objetivo se centra en una transformación del campo de las prácticas políticas institucionalizadas. |
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- La supersaturación y el flujo mediático
- Los conflictos en las sociedades informacionales y el nuevo desarrollo de la interacción mediática
- La acción a distancia y el poder de la imagen. Los conceptos de media, audiencia e interacción. Perspectivas de una posible crítica
- Lo público sin lugar. La transformación de la propiedad pública mediática
- El multimedia como entorno simbólico. Imaginarios colectivos y antagonismos sociales. La transformación de la visibilidad
- Los media: poder y comunicación
- Aproximación al concepto de poder: Poderes económico, político, coercitivo y simbólico y sus instituciones paradigmáticas
- El poder simbólico: los usos de los medios de comunicación y sus características materiales. La disponibilidad de los productos simbólicos
- Comunicación, apropiación y vida cotidiana. El poder de la imagen
- Los conceptos de lo público. Lo político. Visualidad y visibilidad. La transformación de las industrias mediáticas
- Los postmedia
- Estrategias de aproximación a la era postmedia desde una perspectiva crítica
- La política de la imagen y los postmedia. La conexión ciudadana
- Postmedia y poder simbólico. Estilos de navegación e implicaciones sociales. Hacia la creación de contenidos postmedia
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Metodología: |
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La metodología didáctica es de carácter activo, proponiéndose al alumnado la realización de actividades que se desarrollarán en paralelo y de acuerdo con las clases sobre:
- Investigación y búsqueda bibliográfica
- Composición del contenido y métodos de lectura crítica
- Metodología de investigación-acción
- Modos de presentación de resultados y posproducción
Se trata de que cada estudiante vaya relacionando los contenidos con la efectiva realización de su Proyecto Final de Máster. Para ello concretará su investigación en relación con los contenidos impartidos adaptando éstos y las actividades propuestas a su propio trabajo. Se organizarán sesiones de clase en torno al debate sobre textos acordes con exposiciones de los trabajos individuales que este desarrollando cada estudiante y conforme a las actividades planteadas. |
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Objetivos
y competencias: |
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Objetivos
- Formar profesionales e investigadores en artes visuales y multimedia con capacidad interdisciplinar proveniente tanto de las humanidades (sentido crítico) como de la cultura del ordenador (aplicaciones tecnocientíficas).
- Impulsar el trabajo en equipos interdisciplinares con nuevas metodologías que favorezcan la comunicación y el intercambio de conocimientos.
- Formar investigadores y profesionales responsables y conscientes de la incidencia de las TIC en la sociedad del conocimiento.
- Contextualizar la práctica artística multimedia en el entorno social: su expansión en el arte público y los medios de comunicación.
- Proporcionar al alumnado instrumentos metodológicos que faciliten su formación permanente.
Competencias
- Comprensión crítica de las transformaciones sociales y mediáticas que conlleva el uso de las TIC.
- Conocimiento del vocabulario específico de los medios digitales.
- Conocimiento de las teorías estéticas y prácticas artísticas del arte electrónico y digital.
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Sistema
de evaluación: |
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La evaluación será continua y vinculada a la asistencia y participación en las clases. |
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