Master en Artes Visuales y Multimedia _UPV
 
Master en Artes Visuales y Multimedia de la UPV
 

Materia:
FUNDAMENTOS DEL ARTE MULTIMEDIA
Asignatura:
Video Creación
Profesora:
Trinidad Gracia|
Créditos:
4 Cr. ECTS
PDF:
Temario
Noticias
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Contenidos:
  Asignatura Teórico-Práctica. Adquisición de las destrezas técnicas y los conocimientos teóricos necesarios para la producción de videos de creación con medios digitales. Revisión panorámica de las distintas tendencias, conceptos clave y referentes artísticos.
 
  1. Introducción y antecedentes. La vanguardia cinemática
  2. Prácticas artísticas con imagen en movimiento. Referentes primera generación
  3. La señal digital, captura, edición digital no-lineal, exportación. Tutorial Premiere Pro
  4. La composición digital: Multiproyecciones, diversos tiempos y puntos de vista
  5. Nuevas narrativas: vídeo y cine (Post-cinema)
 
Metodología:
  Metodología activa que regula la asimilación de conocimientos con la puesta en práctica de las nociones estudiadas, mediante ejercicios prácticos que irán incrementando su grado de complejidad hasta la práctica final. Las prácticas estarán apoyadas por explicaciones con visualización de la documentación pertinente, demostraciones de aplicaciones informáticas y ejemplos.
   
 
Objetivos y competencias:
 

Objetivos

  • Impulsar el trabajo en equipos interdisciplinares con nuevas metodologías que favorezcan la comunicación y el intercambio de conocimientos.
  • Incrementar y consolidar el potencial creativo de los estudiantes y favorecer sus vías de aplicación en el sector profesional de las industrias creativas Multimedia.
  • Propiciar la experimentación con nuevas ideas, géneros y modelos que puedan surgir a partir de los fundamentos del arte multimedia.
  • Proporcionar instrumentos metodológicos que faciliten su formación permanente.


Competencias

  • Habilidad en la utilización de las TIC como recurso de creación artística.
  • Comprensión de los fundamentos de las prácticas artísticas multimedia.
  • Capacidad para desarrollar las posibilidades tecnológico-expresivas de los lenguajes digitales y audiovisuales.
  • Conocimiento de los géneros y lenguajes audiovisuales vinculados a las prácticas artísticas contemporáneas.
  • Conocimiento de los aparatos (hardware) y las herramientas (software) necesarios para desarrollar su trabajo.
   
 
Sistema de evaluación:
 
La evaluación es continua según las prácticas realizadas. La evaluación determina el nivel de comprensión de los contenidos y la investigación desarrollada por el alumnado, así como el grado de innovación personal aportado en su aprendizaje.
   
 
Bibliografía:
 

BAIGORRI, L., El Vídeo: primera etapa, Ed. Asociación Cultural Brumaria, Madrid, 2002. BENJAMIN, W., “La obra de arte en la era de su reproductibilidad técnica” en Discursos Interrumpidos I, Taurus, Madrid, 1989.
BONET, E., En torno al vídeo, Gustavo Gili, Barcelona, 1980.
BREA, J.L., Estudios Visuales. La epistemología de la visualidad en la era de la globalización, Akal, Madrid, 2005.
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DELEUZE, G., Imagen-movimiento. Estudio de cine I, Paidós, Barcelona, 1987.
____, Imagen-tiempo. Estudio sobre cine II, Paidós, Barcelona, 1987.
FERNÁNDEZ J.L., Postproducción digital. Cine y Vídeo no lineal, Producciones Escivi, Madrid, 1999.
GIANNETTI, C. (ed.), Media Culture, L’Angelot, Barcelona, 1995.
HANHARDT, J.G., “La vanguardia cinemática” en Los Mundos de Nam June Paik, Ed. Museo Guggenheim, Bilbao, 2001.
MANOVICH,L.,El lenguaje de los nuevos medios de comunicación, Paidós, Barcelona, 2005.
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ROYOUX, J.CH., Por un cine de exposición. Retomando algunos jalones históricos, Edición electrónica: http://www.accpar.org/numero5/royoux.htm
VV.AA. Videoculturas de fin de siglo, Cátedra, Madrid, 1999.
____, Tiempos de Vídeo (1965-2005), Ed. Fundación La Caixa, Barcelona, 2005.
____, Primera Generación. Arte e imagen en movimiento (1963-1986), Ed. Museo Nacional de Arte Reina Sófia, Madrid, 2007.

BOOKMARKS

Vídeo edición. Manuales, foro, descargas.[http://www.videoedicion.org/]
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